“AI 當助教老師現在已經(jīng)在微信上實(shí)現了，這是微信與教育行業(yè)合作伙伴共同探索的成果。”

　　11 月 29 日，在財富全球科技論壇(FORTUNE GLOBAL TECH FORUM)上，微信支付運營(yíng)中心副總經(jīng)理雷茂鋒首次對外闡述微信應用人工智能在教育行業(yè)的創(chuàng )新及趨勢。通過(guò) AI 技術(shù)幫助提升學(xué)習效率、如何讓教學(xué)變得更“智能”等教育創(chuàng )新話(huà)題成為“后課室時(shí)代：人工智能輔助教育”的圓桌會(huì )討論焦點(diǎn)。

　　開(kāi)放微信 AI 組件全面連接為教育機構提供技術(shù)與平臺支持

　　以前在學(xué)習培訓時(shí)，要現場(chǎng)測試，手工批卷，非常耗費精力，對學(xué)生的評價(jià)體系也很難做到精準?，F在，在小程序上做測試，AI 來(lái)閱卷分析，通過(guò)數據直接生成學(xué)生的報告，不僅效率更高，也更加準確。”對于微信用技術(shù)創(chuàng )新解決教育行業(yè)的各種難點(diǎn)， 雷茂鋒在回答財富全球論壇聯(lián)席主席賴(lài)新基的提問(wèn)時(shí)舉例道。

　　據介紹，對于 AI 在教育行業(yè)應用上，微信將實(shí)現全面連接。微信會(huì )把 AI 能力作為工具輸出給合作伙伴，包括大學(xué)、中學(xué)、小學(xué)、幼兒園，以及培訓機構。運用微信的能力連接老師、學(xué)生，教育培訓機構。在技術(shù)能力上，通過(guò)合作伙伴的優(yōu)勢，將語(yǔ)音識別、評估、反饋、適應性學(xué)習等人工智能實(shí)現為機構、家校、師生“減負”。

　　一方面，諸如 AI 閱卷、OCR 智能識別等微信 AI 組件，幫助教師反饋了備課的不足以便于推動(dòng)教學(xué)研發(fā)的迭代;另一方面，打卡、智能測評、自適應題庫等智能服務(wù)，通過(guò)對選錯項進(jìn)行定點(diǎn)知識，智能推送課程資料，錄播回放等也能讓教育機構實(shí)現為學(xué)生們提供更有針對性的難點(diǎn)突破。

　　微信開(kāi)放基礎數字化技術(shù)能力，和生態(tài)行業(yè)合作伙伴發(fā)現教育行業(yè)痛點(diǎn)并探索解決方案，和其他行業(yè)一樣，是微信推動(dòng)教育行業(yè)創(chuàng )新的策略。“我們的思路是通過(guò)不斷豐富合作伙伴的能力，給教育機構提供技術(shù)與平臺支持，”微信希望與更多教育行業(yè)伙伴共同探索 AI 在課堂內外的運用。

　　挖 3 萬(wàn)億教育市場(chǎng)規模微信支付成消融線(xiàn)上線(xiàn)下壁壘最大入口

　　微信支付作為微信商業(yè)端最大的入口，已經(jīng)為教育培訓機構提供非常豐富的支持，例如引流、獲客、對學(xué)生的管理和觸達。

　　數據顯示，線(xiàn)上教育截至到 2017 年達到接近 2000 億的規模，預計到 2019 年會(huì )達到 4000 億規模，而線(xiàn)下會(huì )從 12000 億一直膨脹到 23000 億左右的大數據規模。

　　未來(lái)的教育隨著(zhù)科技與大數據發(fā)展，不分線(xiàn)上和線(xiàn)下將成趨勢。而微信將幫助行業(yè)打破和消融線(xiàn)上跟線(xiàn)下之間壁壘。

　　微信像一個(gè)顯示屏，而各類(lèi)機構和教育人更像是主機。作為開(kāi)放平臺，微信將 AI、支付等 API 接口平臺全部開(kāi)放，也通過(guò)微信公眾號幫助教育機構數據沉淀，讓教育機構更了解學(xué)生和用戶(hù);在小程序里搭建 AI 能力正成為諸多教育機構的新選擇。

　　雷茂鋒舉了個(gè)例子，在少兒英語(yǔ)學(xué)習的過(guò)程中，家?；?dòng)為少兒創(chuàng )造口語(yǔ)環(huán)境是關(guān)鍵。運用微信開(kāi)放的 AI 圖像與語(yǔ)音識別技術(shù)，家長(cháng)將孩子口語(yǔ)視頻上傳到小程序中，就能由 AI 識別孩子的口型與讀音，幫助孩子糾正。